面包板是学习电子技术的基础工具之一，其最大优势是免去了焊接的麻烦，能依据设计的电路在上面完成电路组装，查看电路功能，从而找出电路中设计不合理的地方以及有缺陷的电路功能，最终修改设计以达到完善电路功能的目的。
然而对初学者来说根据电路图在面包板上完成搭建是一件困难的事，因为电路图上看似简单的几个元件，在面包板上则要用到多根连线才能完成连接，错综复杂的连线往往使学生感到一头雾水。所以教师都想尽一切办法在教室里进行演示。常见的方法是用实物展台，然而根据笔者多年的经验，学生还是一知半解，因为投影仪是从上向下取景的，是俯视图模式，如果将面包板以主视图模式呈现，学生也只能看到面包板的前面几个元件的布局。
为了破解这个演示难题，笔者经过摸索后发现了两种行之有效的演示方法，现总结出来与同行们分享。
一、画笔功能法
如今教室都配有大屏幕多媒体电脑，如希沃一体机。利用系统自带的画笔功能，可轻松实现面包板电路组装过程的演示功能。此方法简单方便，人人都能学会。操作步骤如下：
1、拍摄一张高分辨率的空白面包板图片；
2、将图片复制到电脑桌面并打开图片文件，利用图片的缩放功能将面包板放大至合适的尺寸，以最后一排学生看清每个孔为易；
3、点击屏幕旁边的小三角，显示画笔工具栏，再选择画笔颜色，在面包板相应位置画上元件符号，学生根据屏幕上元件的位置完成插件。
上述演示能让学生照葫芦画瓢，经过几次这样的练习之后，学生一般都能独立根据电路图在面包板上完成电路组装。
温馨提示：由于各班多媒体电脑不尽相同，画笔工具栏的小三角可能在左边，也可能在右边，部分电脑操作中不能逐步撤销，可用不同颜色的叉表示，否则一旦撤销又要从第一步开始。
二、软件作图法
利用软件在大屏幕上以作图形式演示电路组装过程是清晰明了的演示方式，优点是学生看得明白，图示规范，缺点是教师必须熟练掌握软件操作。笔者使用平面设计软件CoreldrawX4，此款软件网上可以下载，从未学过的老师需要时间进行练习，工具栏的功能并不复杂，但做设计需要时间磨练。具体操作步骤如下：
1、画一张面包板的结构图，比例为1：1或2：1；
2、画出元件符号：利用软件中的复制、焊接、镜像功能（左右镜像、上下镜像）可以随意画出元件。
3、利用软件功能在“面包板”上“插”上“元件”与“接线”；
温馨提示：在“面包板”上“插”元件时要将“面包板”的框去掉，不然在移动“元件”时其他部件也跟着一起移动。
附：电路原理图
