教学目标
熟悉画笔模块的功能
点评上节课作品
复习上周课的内容
本节主要介绍画笔模块
进入计算机图形学的世界
了解画笔分类中的各个模块的功能
绘制富有艺术感的几何图形
介绍重复执行的概念
3、创建并制作小游戏
课时：
1课时
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣
师：复习坐标知识点；
师：进行作品演示
师：进行作品演示
师：上节课我们学习了模块，怎么样能看到角色的运动轨迹呢？
我们怎么实现上面的简单或者复杂图案呢？
接下来我们看看模块
二、知识点引入
2.1画笔模块
其实每个角色都有一支看不见的笔，这支笔只有两种状态：落下或者抬起，如果当前笔试落下，当角色移动的时候它就绘制轨迹。反之抬起的时候就没有轨迹；使用画笔模块就可以设置各种状态；
首先来看看分类中各个积木的介绍；
认识画笔分类中的各个模块：
1、画笔的颜色设定、粗细设定
小朋友们自己动动手吧
让再改变一次：加上移动呢？
小朋友们自己动动手吧
还有一种改变颜色的方法：（将颜色改变、将粗细改变）
小朋友们自己动动手吧
通过上面我们学习了等等基本功能
通过上面的动手我们大致了解画笔模块的功能；
进入正式课程：
三、一起做小例子
1、运动中的甲壳虫
游戏规则：我们通过上一节学过的通过方向键控制昆虫运动，来描绘运动轨迹
思路：
第一步，要做什么呢？
角色的坐标定位好、颜色设定好、粗细设定好、落笔
第二步，方向键控制昆虫运动
小朋友们自己动动手吧
第三步，还有什么好玩的呢？
增加“当按下W加粗”“当按下N变细”
还有没其他好玩的
2、神奇的重复执行
目前为止相对很简单，当需要大量的重复动作的时候，我们应该用什么模块呢？重复模块，主要有下面的2中，后面还会重点介绍
思考：什么是正方形？有什么特征？
我们用程序怎么画呢？
小朋友们自觉动手试试吧
继续简化：
思考：三角形有什么特征？应该怎么画？自己动手吧
动手试试吧
五边形？六边形？七边形？八边形？。。。
3、旋转的图形
三角形、正方形、五边形等等？
四、我们的收获
学习了画笔分类中各模块的使用；
设定颜色、粗细、增加颜色、增加粗细等等，以及在这个基础上各种轨迹
五、课后练习
1、旋转的三角形、正方形、等等形状
2、每次选择的颜色都不同、每次选择的图形的粗细都不同
