新冠疫情之下，这一届毕业生注定成了特殊的一代，他们不得不坐在屏幕前展现自己的成果，经受屏幕内的“拷问”，饮下无人分享的香槟。对于博士生来说，毕业答辩是自己学生时代的终点，也会是未来学术生涯的起点，在这个人生重要的时刻，参加线上答辩，他们准备好了吗？“云”答辩中又发生了哪些“囧”事？来听听八位博士和两位教授的经验与感受。请记住，如果你也要参加这场不同寻常的答辩，请把它珍视为一次特别的旅行。
撰文
MichelleMuzzio
翻译
Mindy
上排左起：ManisitDas，EhsanFereyduni，FionaKearns，ColleenBove下排左起：CeriWeber,KatieHills-Kimball,AllyBoyington,andOliverHarris.Photoscourtesyofrecentvirtualdefenders图片来源：iScience
在任何情况下，毕业生都需要参加论文答辩才能拿到学位，而今年这个特殊的时间节点注定了本届毕业生对答辩的情感复杂——数百名本应在年春天参加答辩的硕士生和博士生面临着一个全新的挑战：完成一场完整的线上毕业答辩。
新冠疫情之下，专家只能在屏幕背后评审他们的表现；答辩通过，亲朋好友也只能在2米开外举起香槟美酒。在整个答辩准备和进行的过程中，不仅是论文内容本身让毕业生们感到焦虑，网络问题更是让他们不堪重负，常常会有网络黑客扔出“炸弹”（Zoom-bomber，译者注：使用线上会议软件Zoom或其他软件时，会有人闯入房间发骚扰信息）来干扰线上答辩。尽管准博士们忧心忡忡，但他们也无意中打开了科学交流的新途径——跨学科专业人士，甚至吃瓜群众都会涌入直播间，为了更好地展示研究成果，答辩人不得不竭尽全力、绞尽脑汁准备答辩内容。
以下是八位今年毕业的美国博士生和两位教授分享的一些关于线上答辩的经验。有的同学，比如ManisitDas和EhsanFereyduni通过网络平台向伊朗、印度的朋友展现了他们的答辩过程；另一些同学，比如FionaKearns和CollenenBove将这次的线上答辩视为不同学科之间交流的契机，他们的研究内容极为广泛，涉及从计算化学到珊瑚礁研究等多个领域；CeriWeber则遭受了前所未有的“炸弹”袭击，他希望这种悲剧不要发生在其他参加线上答辩的同学身上；KatieHills-Kimball，AllyBoyington和OliverHarris吐槽自己压力山大，但面对“囧”境，他们仍觉得经历了一场有趣的挑战。除此之外，有40多年任教经验的LeafHuang（黄力夫）教授，以及刚刚送走第一批博士毕业生的OuChen（陈欧）教授，分别讲述了线上答辩对他们的影响。
第一印象
当你得知要进行线上答辩时，你的第一反应是什么?
Ally（埃默里大学，有机化学，导师：NathanJui）
最初我确实感到很沮丧。完成答辩是我梦想已久的人生里程碑，然而我感觉它就像被人夺走了一样，家人朋友无法实地参加我的答辩也令我很失望。
Ehsan（佛罗里达大学，有机化学，导师：AlexanderJ.Grenning）
当我接到线上答辩的通知时，距离答辩日只剩四天了。我对答辩内容的展示方式并不是很担忧，反而会担心一些意外事件，比如Wi-Fi无法连接或者断电之类的。
Colleen（北卡罗来纳大学教堂山分校，环境生态和能源计划，导师：KarlCastillo）
公开演讲时，我总会感到紧张，不过观众友善的面孔会缓解我的压力，所以我的感受十分复杂。但令我感到有压力的是，为了让PPT更适合视频展示，我必须修改PPT，但我只有三天时间修改。
Fiona（南佛罗里达大学，计算化学专业，导师：HenryLeeWoodcock）
读博是一件压力极大的事情，这几年我每天都在梦想着毕业答辩这一天的到来。因此，我感觉有些遗憾。然而，当我的丈夫，他是个医生，每天回家都告诉我新冠疑似患者越来越多时，我的感觉从难过变成了内疚。因为我发现，确实有很多新冠病人在遭受着极大的痛苦，而居家令是为了拯救人们的生命，我为自己当时的难过感到愧疚。我想，如果最终要参加线上答辩，我会把这次答辩视为我博士生涯的最后一个挑战，尽最大努力来吸引不同背景的观众，促进科学交流！
Katie（布朗大学，化学系，导师：OuChen）
我听说必须要参加线上答辩的时候，真的特别沮丧。我一直在想那一刻的到来——我会站在所有支持我、指导我和关心我的人面前喊一声“我做到了”。
Manisit（北卡罗来纳大学教堂山分校，药物科学，导师：LeafHuang）
最初我只打算按照原来的方式进行答辩，可以给我远在印度的家人和朋友一个直播链接。但当我发现必须全程参加线上答辩时，我非常失望。幸运的是，通过社交平台，我的朋友、同事都参与进来支持我，让我最终顺利完成了答辩。
Leaf（北卡罗来纳大学教堂山分校教授）
我当了43年教授了，这还是第一次有自己的学生要经历线上答辩。我本来不太确定答辩出席情况，但最终有70多人参加了我的学生Manisit的线上答辩。我觉得我们学校的技术支持非常不错。
Ou（布朗大学教授）
我感到非常失望。我为我所有参加线上答辩的学生感到遗憾，比如Katie和她的家人及朋友。但我的第一行动是立即与春季毕业生进行核对（他们是我的第一批博士生），看看他们是否仍坚持原定的答辩日期和毕业时间。
方法
你在准备线上答辩时，遇到过哪些技术挑战?你使用哪些平台作为线上答辩工具?
Ally
事实上，我非常紧张。因为我没办法控制自己公寓的噪音。这是一栋具有年历史的老房子，木地板吱吱作响，而我又住在一楼，所以我给我的邻居发了一封邮件，恳请他们可以在我答辩期间尽量避免发出噪音，走路小点声，别搬家具。
Katie
学校院系指导我如何下载安装设置Zoom，但我更担心受到“炸弹”的影响。为了避免这个问题，我把我的导师设置为联合管理员，帮我维护线上答辩环境。
Fiona
我决定使用Facebook和YouTube的直播功能进行答辩，因为我的父母会使用Facebook观看。YouTube直播很棒的一点是它可以保存视频，以便人们以后观看。如果对自己的答辩很满意，你还可以保存下来，把它作为日后教学的一部分。
你进行线上答辩的时候，遇到了哪些技术困难？你是如何解决的？
Ceri（杜克大学，细胞生物学，导师：BlancheCapel）
我的答辩遭受了“狂轰滥炸”——一些无关人员干扰了我的线上答辩。最初我们认为是某个人的麦克风有问题，但每个人都应该静音了。我的导师做介绍时，音频一直断断续续。而我一开始讲话，就有人要么重复我说的话，要么播放音乐，更严重的甚至开始威胁我。好在我把实验室伙伴设置为了管理员，他们疯狂举报，并试图锁住房间不让外人进入，还手动把可疑人员踢出房间。大约10分钟后，一切平息。我也终于可以不受打扰地完成答辩了。我的实验室伙伴是大功臣！
Colleen
我没办法让那些听众静音，这很分散大家的注意力。提问部分有一些尴尬，但我让一个人把听众在聊天区键入的问题读出来，效果很好。
Manisit
我指定了一位朋友作为线上答辩的管理员，以防有人无意间取消静音模式，同时让他帮我把聊天区的问题或评论念出来。Zoom有个分组讨论室功能，可以让我无缝对接到私人线上答辩环节，在评审委员会讨论时也可以退出。
语言
答辩的听众可能来自不同的背景，为此你是如何修改PPT的?
Fiona
在制作PPT时，我主要考虑了我的父母和丈夫。我母亲是一名从业35年的护士，我父亲拥有海洋学学士学位，给各个年级的学生上过科学课。我的丈夫则是一名医生。在我所有的听众中，我最想与他们进行交流，他们帮助我成为了现在的自己，所以他们应该知道我从他们的爱和支持中获得了什么样的成就。他们三个都是非常聪明的人，但是他们并没有计算化学相关背景，所以我需要做些什么来帮助他们理解。制作每一张幻灯片的时候我都问自己：我有没有什么办法可以快速帮助他们理解我现在说的话。
Ally
我并没有做太多的修改，因为我想让这个线上答辩过程尽可能和正常答辩一样。但是，我也想让所有非专业人士知道我研究的总体目标是什么。我家里没有人是科学家，因此我希望我对工作的热情能给他们留下印象。
Katie
因为可能会有很多其他专业的人参加我的线上答辩，所以我会做更多的背景介绍。
Ceri
我想做出一个可以使我家人、朋友以及所有想参加的人员都能轻松理解的PPT。为了让听众把注意力放在我想强调的地方，我尽可能多用动画和视觉效果。我没有太
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