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阳春三月
风景这边独好
昆仑小学骨干教师示范课活动纪实每一节课都会影响学生的生命质量。——于漪
为进一步落实“双减”政策，提升课堂“效率”，促进我校青年教师快速成长。我校于3月29日——4月7日开展为期两周的骨干教师“示范”课活动。授课教师精心选课备课，极力涵盖各种体裁、题材及不同类型的课，旨在引领示范，为我校青年教师提供灵感，进一步扎实推进我校高效课堂的开展。
教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。无疑，本次授课教师与学生在课堂上的精彩生成将这一定义诠释地淋淋尽致。课堂上师生精神放松，形体自如、个性突出。无论是哪个学科，哪一节课，孩子们都能围绕一个话题交流、思考、争辩、汲取、创造性地表达。这，便是我们追求的昆仑好课堂。
四年级数学《用字母表示数》
郭博勇老师，陕西省教学能手。
郭老师执教的《字母表示数》，着眼于生活实例，立足于数学理念的渗透，情景化教学思维的支撑得以展现。教师从生活入手，感知字母所代表的数的意义及字母表示具体数字时，结果就是具体的。教师循序善诱，收张自如，一举一动，一环一扣都在培养学生的核心素养。
四年级音乐《踏雪寻梅》
白金刚老师，陕西省教学能手。
白老师执教的《踏雪寻梅》是一首旋律朗朗上口，意境高雅的歌曲。
在本课中，加入节奏表现，撕纸、碰铃、用嘴弹舌模仿马蹄等，形象的还原踏雪寻梅画面，有助于学生进一步理解音乐，增添了课堂趣味性。从灞桥历史文化，中国传统诗词文化，美术到情感态度价值观爱家乡、爱祖国的教育，丰富课堂内容，有达到育人目的。本课通过听、学唱、演唱、多声部伴奏等多种教学方法，使学生感悟音乐、理解音乐、表达音乐，较好地完成了教学目标。
四年级语文《猫》
康密琴老师，山西省教学能手。
康老师执教的《猫》，教师紧扣单元人文主题与语文要素。带学生随着作家笔下的猫，奔跑，驻足，凝望，联想。原来可爱的动物，就是我们的朋友。
学生畅所欲言，学习任务迎刃而解。教师最后及时总结方法，在此基础上，进行小练笔，抓一个矛盾点，并运用作者的表达方式，表达自己对小动物的喜爱。康老师的这节课可谓是“扎实”，扎扎实实的“干货”，无论从语文课程的人文性还是工具性的特点看，都可以称得上“硬货”。
三年级语文《池子和河流》
张旭雷老师，陕西省优秀教学能手。
张老师执教的略读课文《池子与河流》可谓是给教师们提供了一种授课范本。略读课文讲什么，如何讲授，如何组织，难点如何突破等等。授课教师课堂上的“潇洒自如”，洋洋洒洒的一节课，便轻而易举地“拿下”。学生学得轻松，教师教得自在，后排的听课教师更是有如沐春风之感。新颖大胆的设计理念，轻松愉快的学习氛围，激烈辩论赛的呈现等等，都着眼于提高学生学习能力，激发学生主动思考、发散思维的头脑活力，丰富文本给学生的学习体验，仿写延伸，更是给学生一支笔，收获一种人生感悟。一节好课该有的模样，便是张老师的课堂！
二年级语文《雷雨》
余会芹老师，延安市教学能手。
余老师执教《雷雨》，教师结合低段学生的学情及认知特点，巧妙地将语文教学与愉快体验相结合，把课文中的语言文字让孩子像玩具一样玩起来；于是，一节慢的艺术便呈现在我们眼前：慢慢地学，慢慢地教。轻松愉快的教学启程。孩子们学习的热情被余老师唤醒、点燃了。
三年级语文《元日》
王蕾老师，西安市教学能手。
王老师的教学着重让学生在文本体验中，了解春节习俗，感受中华传统文化，成为有根的中国人。同时，让学生感受诗中洋溢的欢快气氛，体会春节传统习俗背后蕴含的美好期盼。
教什么比怎样教更重要，语文课堂教学不能把课文等同于教学内容。有了以上对教材的解读，王老师把本诗教学设定为三个一”：一首古诗，一种文化，一个诗人。即，理解古诗的意思，感受春节文化，体会诗人情感。潜移默化中达成本课的教学目标。
六年级数学《正比例》
陈富志老师，临汾市骨干教师。
陈富志老师执教的《正比例》，教师结合“正方形的周长与边长，正方形的面积与边长，路程、时间与速度”等情景，经历正比例意义的建构过程，引导学生从变化中看到“不变”，从而认识正比例。并能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是否成正比例，最后回归生活应用。教师课堂贴近生活，循序渐进引导学生渐入佳境。
六年级语文《学奕》
吕王莉老师，延安市教学能手。
吕老师执教文言文《学弈》，以成语积累作为旧知迁移到文言文“专心致志”成语故事新知，激活了学生学习兴趣。课堂中以读促悟，渗透学习方法的指导，充分发挥学生的自主合作探究意识，最后设计以竞赛填空读的形式让学生达到熟读成诵，课后拓展文言小故事提升学生学习能力。教师的设计可谓是“精巧”。
三年级美术《有趣的生肖邮票》
李菁老师，西安市教学能手。
李菁老师执教的《有趣的生肖邮票》，教师从一枚小小的生肖邮票展开教学活动，充分调动学生学习热情，启迪学生善于发现生活中的美，收集美，感悟美，提升美，从而获得美感体验。
五年级语文《青山处处埋忠骨》
袁萌老师，延安市教学能手。
袁老师执教的《青山处处埋忠骨》，教师精准把握单元人文主题“责任”，紧扣语文要素，恰到好处地引导学生走进伟大领袖的内心世界，课堂中师生声情并茂地读，带学生走进文本体会主席常人情感，伟人胸怀。最后借助“资料袋”的学习让学生明白“忠骨”是成千上万的英烈，和平生活正是他们的付出，应珍惜、守护，激发学生的担当与责任意识。
四年级语文《白鹅》
李小红老师，新城区教学能手。
李老师执教《白鹅》一课，“以读为本，以生为本”。紧抓白鹅的高傲，以不同方式的读走进文本，鼓励学生在读中思考，读中感悟、读中表达。从而感受作者用词的生动形象和语言的风趣幽默。课堂上，师生优美的读书声成为本节课的亮点。
五年级数学《圆的认识》
权亚变老师，新城区教学能手。
权老师执教的《圆的认识》，教师以“美”贯穿整节课的始终，美是一种艺术，数学中圆美更是一种巧妙艺术的呈现。教师授课理念新颖，注重启发学生，在循序善诱的过程中完美认识圆这种图形，课堂生成可谓是“大圆满”。
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窗里窗外花香袭人，台上台下春风化雨。这一刻，师生共享思维碰撞的火花，听者如痴，授者如醉，全都沉浸在愉快高效的教学活动中，细品教师的谆谆善诱，惊讶于学生的奇思妙想。这一瞬，仿佛每位老师都重新回到了自己的第一堂课，回到了自己最初梦想启航的地方。回望来时路，一路辛劳，再看今朝人，朝气蓬勃。
本次活动为“双减”之下的高效课堂实践示范课，扎实落实课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，着力培养学生的核心素养。执教教师如八仙过海，各显神通！他们以坚实的讲台功底，牢守育人初心，潜心耕耘，守得万紫千红春满园。
文字：袁萌
编辑：赵娜
审核：赵小军
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