老师介绍
三生石—把快乐和时间都交给绘画的潘磊老师
点评时间：
作业点评
与视频示范指导
一、牡丹类同张作业指导
叶子和花的线条问题指导：叶子线条注意起笔力度，不要出现两头细中间粗的线条；花的线条缺乏变化，粗细一样了，花瓣显得很厚，缺少灵动飘逸感。设色问题指导：薄层积染法。设色问题指导，渐变间隔距离拉长，不要一下子就由深到浅。（老师细致讲解渐变方法与渐变带来的视觉感。）没骨画法的特点分析。而这幅作业的表现手法也是常见的。就是将颜色大面积平铺，少面积渐变的绘画方法，也是许多画家在用的。但整体的趋势要有。老师重点讲解这种画法下叶子的层次关系如何表达）（详听视频讲解）。这组叶子结构要交待清楚；水线要留的柔化一点；叶子线条需要复勾一下。花染得不错。二、老师示范牡丹叶子的笔法与层叠表现法：叶子依存处（叶子重叠处）白描勾线的起笔视频示范讲解一牡丹叶子的钉头鼠尾描画法演示视频示范讲解二叶子的层叠关系表现画法讲解视频示范讲解三牡丹叶的穿插层压画法与钉头鼠尾线描笔法演示视频示范讲解四层叠依赖关系的叶片画法演示
今天三石老师（潘磊老师）的点评给我们指出了勾线的大问题：牡丹花依存关系的重叠叶子起笔存在很大漏洞，不符合自然规律。为了解决大家的问题，老师示范讲解，不是垂直起笔，而是顺着前叶起笔。此外，上色时大家常犯的错误：叶子的上色没有渐变，太突兀。希望我们大家重视这两个问题，不辜负三石老师教诲。
三、花篮作业点评
阿笨同学的花篮
师兄很用功。这幅画我觉得这种对称性的构图，主题在中间这个位置。四周让它跑到画面后面去，相对画得浅一点，即颜色和纸的颜色差别小一点，有融进背景的感觉；中间主体这里的对比度明度和色彩的对比度可以主观地人为地加强一点，让其跑到前面来，现在不够；边缘的反而刻画得很分明，感觉跑前面来了……（详听老师精彩分析，请观视频）
原作作者对画的理解和想表现的东西与我们的不一样，无法说对错，只要画面和谐就挺好的。单看阿笨同学的这张画，线条的感觉画出来了，像这些支叶脉从主叶脉生长出来的感觉表现出来了，但都只画了一半，没有走到底。(老师示范支叶脉的正确画法）恭喜阿笨同学作业晋级！向阿笨同学学习脚踏实地默默耕耘的精神，画好我们的每一笔，注意细节，精益求精！
本次参评评作业：59号荆钗布衣人同学（两幅）～17号末学琳英同学～2号随缘同学～9号静心同学～63号祺同学均为牡丹；24号叶子同学（两幅）～67号安同学均为荷花；25号金秋同学枇杷山鸟图；60号阿笨同学～7号若水同学均为花篮。共10位同学12幅作业参加了周一（-4-4）晚上作业点评
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责任编辑：飞渡
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